从创业就业到“乐业”，让青春梦想在杨浦“起飞” 天天微速讯
2023-06-21 10:59:21 上海杨浦
“要在推动高质量发展中强化就业优先导向。”作为民生之本，“一人就业”的背后也许链接着整个家庭的生计。正值毕业季，无数学子站在人生重要的转折点。杨浦青年发展型城区建设已按下“加速键”，让青春与时代“同歌”。
(资料图)
“串珠成链”——区企校不断加强联动，“高校乐业空间联盟”又添新成员，“实习见习 就业招聘”全流程赋能；“端口前移”——为勇于“试错”的残疾人大学生指点迷津，还计划从大一开始，开展长期定向帮扶；“超级互补”——新力量亦是“心”力量，从事猎头行业的他，已帮助100多位年轻人实现了“就业梦”，“乐业导师”招募工作持续进行；“后会有期”——拉孜大学生“沪漂”15天，“既看到了海纳百川，也学到了敬业精神”，沪藏合作将“梅开几度”？
《杨浦区青年发展型城区建设试点实施方案及预期成果清单》已经发布。从就业、创业迈向“乐业”，杨浦致力于创设更多创新创业的空间，提供更多施展才华的场景，帮助解决好急难愁盼问题，让青年在杨浦更有为，用心打造青年为之向往、皆有可为的希望之城。
“串珠成链”——“高校乐业空间联盟”又添新成员，实习、见习、就业“一体化”
乐业空间是杨浦的就业服务品牌，作为政府与高校、街道之间强有力的桥梁纽带，它在稳定和促进就业方面发挥了重要作用。为满足大学生高质量就业需求，区人社局积极推进这一服务品牌向高校延伸，在复旦大学、同济大学、上海财经大学、上海理工大学、上海电力大学5所高校设立乐业空间，提供多样化职业指导服务。
5月，上海体育大学“乐业空间”成立，这是杨浦的第6家高校乐业空间。
刘潞漾是上海体育大学新闻传播学院研二学生，因为对互联网运营很感兴趣，所以在学校举办的杨浦区大学生校园系列招聘会上，她对相关岗位给予了特别关注。“我就争取做到技术和爱好相结合。”刘潞漾说。
此次招聘会共吸引200余家优秀企业齐聚，其中包括本市体育行业重点企业、高新技术企业、专精特新企业、台资企业、区就业见习实习基地等用人单位，共提供岗位727个。
为进一步探索人岗精准匹配方式，杨浦区人社局专门开发了此次活动的“求职小程序”。记者看到，应聘者只需扫码，便可快速搜索心仪企业，查看企业简介、岗位信息、展位，并在线投递简历。而且，小程序设有“招聘会”“职位推荐”“消息”等选项，界面简洁明了、便于操作。
“2023年两岸暨港澳侨大学生实习见习就业链式服务行动”已经启动。链式服务，顾名思义，将就业招聘、求职培训、职业指导这些服务“串联”起来，从大学生就业观念引导、社会化能力培养、岗位供给对接，再到大学生就业创业服务，构建“实习见习 就业招聘”全流程赋能模式，从而大大提升服务的精准性以及供需对接效率。
赋启青年发展中心创始人陈双卯从复旦大学毕业后，在上海创业逾10年。这次他受聘为台湾大学生创业就业指导师，接受采访时他表示，身边的不少学生都期待在上海发展。近年来，上海为创新创业人士营造了良好的氛围，希望通过自己的经验帮助更多学生。
小潘是上海体育大学的台湾籍学生，今年研究生毕业。“虽然我学的是拳击专业，侧重于竞技拳击，但在给小朋友上课的过程中，我开始思考教育的意义并感受到了他们对于学习新鲜事物的热情。所以，求职我也会重点关注企业的理念和发展方向是否与我契合，进而选择合适的岗位。”他告诉记者。
近年来，杨浦不断加强区企校三方联动与合作，逐步筑就了一条实习、见习和就业一体化的服务链。杨浦区人社局相关负责人介绍：“区人社局经过摸索实践，严把见习实习基地的‘进口’，架起岗位与大学生之间的桥梁。”目前，杨浦已有实习基地37家，年均提供大学生实习岗位约3000个。
“端口前移”——“我想尝试更多领域”，为企业与残疾人“架一座桥”
残疾人大学生小朱，是一所大专院校烹饪类专业的应届毕业生，目前处于实习期，从事本专业的相关工作。但未来小朱还想接触其他行业，于是，他来到“助残圆梦”就业指导工作室求助，成为工作室的首批服务对象之一。“我的腿脚不太方便，想尝试更多领域，为以后探索新职业作好准备。”小朱说。
日前，在杨浦区残联的指导下，上海劳林人力资源服务中心成立“助残圆梦”就业指导工作室。工作室以应届大学生为重点帮扶对象，充分调动其课余时间，组织开展活动，为其量身打造全流程就业培训方案，提供就业创业政策咨询、简历指导、资源链接、赋能沙龙等专业服务，做好企业与残疾人的桥梁纽带，并逐步探索、形成有效的模式，充分发挥就业帮扶作用。
仲跻辉，既是上海三爱思试剂有限公司人力资源部主管，又是工作室的首批就业指导员之一。“我们公司现在也聘用了一些残障人士，他们很有工作热情，成绩也不错。”仲跻辉表示，关爱残疾人、助力残疾人就业，是每一家企业应尽的社会责任。这些年来，三爱思持续努力加强与残疾劳动者的交流，希望为他们提供更合适的岗位，打造更友好和谐的用工环境，“我想，就业指导工作室的出现能为我们企业与残疾人之间搭建更优质的平台，提供更精准的培训，让我们双方的沟通更顺畅，彼此也更满意。”
当前，杨浦正在积极打造杨浦滨江空间无障碍创新示范区。在绿之丘北面，一个150平方米的空间被建成“杨浦滨江残疾人阳光综合服务中心”，功能包括提供残疾车停放、轮椅拐杖等租借、电子展示、语音导览器租借、手语翻译服务、无障碍卫生间、志愿者预约服务等综合功能，成为滨江残疾人友好建设的核心节点。
当天，杨浦滨江残疾人阳光综合服务中心内，首场赋能沙龙《激活你的观察力》启动。“这张卡片上印着三文鱼，所以代表数字‘3’，那张卡片印着一对小白兔，代表数字‘2’……”30余名残疾人学员玩起了数字卡牌游戏，他们被分为三组，根据手中卡牌所印的图像，揣测其代表的数字，再从小到大排列，动作最快、最准确的一组获胜。据介绍，这场赋能沙龙旨在让学员们通过数字联想，打破固有思维模式，在与组员的交流互动中“破冰”，从而培养他们的分工意识以及团队协作精神。
记者了解到，工作室还计划将服务端口前移，从大学一年级学生开始，投入长期定向帮扶。“我们想对辖区每一个残疾人大学生，开展为期4年的情况跟踪，及时把握他们的学习程度、专业方向、就业规划等，据此为他们对接实习和工作岗位，解决很多人‘毕业即失业’的难题。”杨浦区残疾人就业服务中心副主任陆俊说。
“超级互补”——新力量亦是“心”力量，“‘赠人玫瑰，手有余香’的满足感无法用金钱衡量”
“乐业导师”，既是杨浦区就业服务的新力量，也是“心”力量。上海熹彩企业管理咨询有限公司总经理刘军，参与这个服务项目已有六个年头。从事猎头行业的他，目前已帮助100多位年轻人实现了“就业梦”。“这是我力所能及的事，我会坚持下去，希望我的经验能够帮到他们。‘赠人玫瑰，手有余香’的满足感是无法用金钱衡量的。”刘军说。
区委组织部（区社会工作党委）持续深化推动互联网企业党建“五联行动”（理论联学、力量联动、项目联推、治理联创、阵地联建），4月，2023年杨浦区党建引领就业服务活动“乐业导师”见面会暨授聘仪式，在新时代上海互联网企业党建创新实践基地举行。这是“五联行动”落地落实的一项重要举措。
据介绍，杨浦乐业导师大多具备8－10年以上的人力资源、职业教育、培训咨询等领域就业服务工作经验，来自互联网、广告、教培等多个行业。
本次活动旨在进一步依托区域化党建联盟平台优势，全方位联动区人社局党组等部门力量，合作共推一系列惠企助企特色项目，真正将党建引领贯穿服务企业人才发展、生产经营等各项重要环节，真正将党的政治优势、组织优势转化为有效推动企业成长壮大的强势动能。
作为区公共就业服务力量的补充，目前，“乐业导师”队伍已聚集各行业有能力、有爱心的HR、心理咨询师等专业人士，充分运用所在行业资源和岗位资源，投入高校及社区的就业服务，与首席职业指导师团队、市就业服务专家志愿团形成优势互补。同时，“乐业导师”招募工作在持续进行，吸引更多符合条件的专业人士加入，让这支杨浦就业服务的新力量不断发展壮大。
“后会有期”——“既看到了海纳百川，也学到了敬业精神”，沪藏合作将“梅开几度”？
尼玛普尺走出西藏“沪漂”，已经将近三年。今年5月，尼玛普尺第二次参与了拉孜大学生“以岗代训”活动。又在上海见到“老乡”，他忍不住分享起自己的工作经验。尼玛普尺说，多多参与这类参访活动，有助于让孩子们尽快摆脱“象牙塔思维”，获益良多。
这是西藏拉孜县人社局与上海劳林人力资源服务有限公司的第二次合作。今年的“以岗代训”活动中，14名来自西藏拉孜的大学毕业生参访上海、江苏启东等地，与当地企业等开展了面对面交流。在杨浦，除了参观杨浦滨江及多所高校，他们还来到大桥街道“创谷乐业空间”，参加“就业你我他”圆桌峰会，以及“上海就业环境与人才市场”“杨浦区就业帮扶工作政策”等主题活动。
从上海虹桥机场启程回家前，回忆起15天的学习之旅，落桑加措忍不住感慨：“这些日子里，我重温了初心，坚定了使命，开阔了眼界。这让我更加确定，未来要继续广泛积累经验，拼尽全力好好创业。”落桑加措的感慨，确拉感同身受：“我在这里学到了很多，既看到了上海的海纳百川，也学到了求职路上所需的谨慎、细心、敬业的精神。我会把这种精神带回家乡，用于我今后的创业、从业之路。”
尼玛普尺是首次“以岗代训”的带队老师，今年他参与的是团建环节。“这样的活动很有意义，让他们充分认识外面世界的精彩和广阔，打开视野，同时感悟上海的城市文明。”尼玛普尺说，“我替家乡的未来人才表示衷心感谢，我希望能见到更多老同学、老乡实现职业上的新发展与突破。”
记者了解到，上海劳林人力资源服务有限公司长期驻扎杨浦，其创建的劳林乐业团队运营了多个街道的“乐业空间”，为社区求职群体提供服务。“最后两天，我们带大家来到启东，感受新农村建设，学习如何振兴乡村。这是我们上一次活动没有的。”上海劳林人力资源服务有限公司相关负责人高燕告诉记者，“我们希望做一些多元化的尝试，拓宽这些大学生的就业渠道，让他们多了解外面的世界，学有所成，为家乡建设作贡献。”
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